未來(lái)中國(guó)，誰(shuí)來(lái)當(dāng)工人？
2013-04-23 10:35 點(diǎn)擊量:1484 來(lái)源：未知
我們正處于一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變時(shí)期，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，投資方向的變化，產(chǎn)品的升級(jí)換代，不僅需要行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，還需要?jiǎng)趧?dòng)力結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)型升級(jí)正在催生“技工時(shí)代”的到來(lái)。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)從世界制造大國(guó)走向制造強(qiáng)國(guó)，離不開(kāi)技能型人才隊(duì)伍的支撐。可在上海等一線大城市的年輕人中間，安心長(zhǎng)期做一個(gè)技術(shù)工人的并不多。
“技能人才是招聘會(huì)上最為稀缺的人才，許多公司開(kāi)出較高的工資，也未必能夠招到一二位真正的熟手?！薄稄V州日?qǐng)?bào)》4月1日披露的“廣州人力資源市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告”顯示，目前廣州人才市場(chǎng)每2.5個(gè)崗位只對(duì)應(yīng)兩名求職者，而另一方面卻有六七成大學(xué)畢業(yè)生仍未落實(shí)工作。
不久前的全國(guó)兩會(huì)上，不少政協(xié)委員也擔(dān)憂(yōu)，中國(guó)越來(lái)越缺技術(shù)工人；年輕人都去上大學(xué)，卻不愿進(jìn)工廠。
張伯剛的兒子兩年前考上高中，最后選擇了北京一所交通職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)修理德國(guó)汽車(chē)。這位北京的的士司機(jī)很高興：“等他考取了證書(shū)，一畢業(yè)就有崗位，月薪至少七八千。工作也不累?！?/p>
但是，像張伯剛這樣愿意讓孩子當(dāng)技工的父親并不多。
僅有16.8%受訪者希望自己的孩子成為技術(shù)工人
一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力需要?jiǎng)?chuàng)新能力，需要科研出成果，同樣還需要有把這些成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的技能型人才。就制造業(yè)而言，高技能人才更是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)弱的因素。我國(guó)的制造業(yè)占全球產(chǎn)出的19.8%，比美國(guó)還高0.4個(gè)百分點(diǎn)，但我國(guó)還不是制造業(yè)強(qiáng)國(guó)，其中很重要的原因就是我們?nèi)狈κ澜缫涣鞯母呒寄苋瞬?。?jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)城鎮(zhèn)企業(yè)共有1.4億名職工，其中技術(shù)工7000萬(wàn)人。在技術(shù)工人中，初級(jí)工占60%，中級(jí)工占35%左右，高級(jí)工僅占5%。發(fā)達(dá)國(guó)家的情況正好相反。在發(fā)達(dá)國(guó)家，技術(shù)工人中高級(jí)技工的比例超過(guò)35%，中級(jí)工占50%以上，初級(jí)技工不到15%。
高技能的人才在服務(wù)業(yè)也同樣具有重要地位。在上海向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型的同時(shí)，我們不得不接受這樣的事實(shí)，一些服務(wù)行當(dāng)?shù)母呒寄苋瞬懦尸F(xiàn)斷層。以定制西服為例，定制一套純手工西服，要?dú)v經(jīng)量體、剪裁、試身、縫紉等185道工序，可目前在上海乃至全國(guó)能獨(dú)立完成一整套西服手工制作的技工寥寥無(wú)幾，還不足200人。
顯然，技能型人才，不僅在傳統(tǒng)的制造業(yè)中需要，在傳統(tǒng)的服務(wù)業(yè)，甚至在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中也同樣需要。一位能夠選擇最簡(jiǎn)單、最快捷方式解決管道堵塞的技工，和電腦工程師一樣是我們生活中不可缺少的人才。解放日?qǐng)?bào)社會(huì)調(diào)查中心曾聯(lián)合某市場(chǎng)研究公司，進(jìn)行了“面對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，您愿意成為一個(gè)技能型人才嗎”的調(diào)查。調(diào)查中，在回答“你本人愿意選擇做一個(gè)技術(shù)工人嗎”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有75%的受訪者表示愿意，大大超過(guò)調(diào)查者原先的預(yù)計(jì)。
在女性受訪者回答“您會(huì)選擇技術(shù)工人做丈夫嗎”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有39.6%的受訪者表示會(huì)；只有15.4%的受訪者明確表示不會(huì)。但是，在回答“您希望自己的孩子做一位技術(shù)工人嗎”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，表示不希望的受訪者達(dá)到28.5%；表示希望的受訪者為16.8%；而表示看情況而定的受訪者占53.4%。(如圖)
由此可見(jiàn)，盡管有超過(guò)7成的受訪者表示自己愿意做技術(shù)工人，但是，要自己的孩子也做技術(shù)工人，他們還是有顧慮的?；蛟S，他們自己做技術(shù)工人，更多的是無(wú)奈，那么，也就有理由解釋他們更希望自己的孩子是坐在辦公桌前，而不是站在操作臺(tái)前。
報(bào)酬未必是選擇的理由
那么，受訪者為什么會(huì)選擇做一個(gè)技術(shù)工人呢？調(diào)查顯示，有61.9%的受訪者理由是：目前，技術(shù)工人收入和一般白領(lǐng)的差別不大；有49.1%的受訪者認(rèn)為，做技術(shù)工人比較單純，沒(méi)有一般辦公室的人事糾葛；有43.2%的受訪者認(rèn)為，做工人的壓力比較?。挥?4.4%的受訪者認(rèn)為，做技術(shù)工人的上班時(shí)間比較固定。另外，有大約1成的受訪者認(rèn)為，自己沒(méi)有很高的學(xué)歷，找不到其他工作，只好當(dāng)工人。
與此形成反差的是，在不愿意選擇做技術(shù)工人的受訪者中，收入不是首要因素。位列第一的是“技術(shù)工人工作比較辛苦”，占66.4%；其次是工作環(huán)境差，占44.8%；然后是收入偏低，占37.3%。(如圖)
受訪者潘先生是一位特種汽車(chē)修理技師，說(shuō)到自己的職業(yè)，他說(shuō)：“技術(shù)工人的很多工作是需要體力的。像我們修理汽車(chē)，不說(shuō)拿一個(gè)什么部件，就說(shuō)趴下起來(lái)，年紀(jì)大了就夠嗆了。你說(shuō)，像那些電工，技術(shù)再好，到一定年齡登高就不行。一個(gè)管理人員，做到退休，在體力上不會(huì)有問(wèn)題，一個(gè)技術(shù)工人，恐怕不行。所以，我是不愿意我的孩子做這個(gè)工作的，這不是錢(qián)的問(wèn)題?！?/p>
從技工到技師的路太難走
一個(gè)普通的技術(shù)工人，如果堅(jiān)守在生產(chǎn)的第一線，最后成為一位高級(jí)技師，究竟需要付出多少努力，究竟需要哪些機(jī)遇？“首先是需要堅(jiān)持?！奔紟熍讼壬忉尩?，“從技工到技師，是要耐得住寂寞。技師的很多技能是理論學(xué)習(xí)加上經(jīng)驗(yàn)的累積。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有8~10年的摸索一般不大可能獲得”。調(diào)查也顯示，37.5%的受訪者認(rèn)為至少需要8年左右的時(shí)間，而除了7%的受訪者表示自己不知道之外，超過(guò)5成的受訪者認(rèn)為，一個(gè)技工要成為技師，需要10年以上的時(shí)間。其實(shí)，時(shí)間只是一個(gè)因素，更重要的是，即使堅(jiān)持了那么長(zhǎng)的時(shí)間，技術(shù)工人成為技師的也是鳳毛麟角。其中一個(gè)重要的原因，就是企業(yè)是否需要和愿意培養(yǎng)技師。在回答“從一般的技工到技師最需要的是什么條件”這一問(wèn)題時(shí)，位列第一的是“自己的不懈追求”，這表明，受訪者還是清楚，個(gè)人努力的重要性；而位列第二的是需要企業(yè)培養(yǎng)，占67.5%；位列第三的是工作崗位需要，占47.9%。(如圖)
值得注意的是，在勞動(dòng)力成本上升的情況下，一些企業(yè)存在“去技能化”的傾向，普通技工的操作不斷被機(jī)器替代，用電腦控制的機(jī)器來(lái)替代過(guò)去純?nèi)斯げ僮?。一家磨具公司的法人代表陳先生解釋說(shuō)：“磨具制作需要精密加工，我們過(guò)去主要依靠老師傅，現(xiàn)在不一樣了，不少加工可以用電腦編程，電腦控制機(jī)床。工人只要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的操作。所以，我們這里的生產(chǎn)基本不需要特別的技能。過(guò)去，我們需要技師，現(xiàn)在，未必需要了?！?/p>
即使在一些特別需要有高超技能的企業(yè)，管理者也陷入糾結(jié)之中。由于不少企業(yè)缺乏培訓(xùn)機(jī)制，因此，員工的技能提升主要是自己努力的結(jié)果，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度也不高。企業(yè)需要高技能員工也常常是采用高薪挖角的模式，而自己的高技能員工也常常面臨被其他企業(yè)高薪挖走的可能。對(duì)培養(yǎng)高技能員工陷入的這種怪圈，高技能人才的出現(xiàn)就自然遇到瓶頸。在大型國(guó)有企業(yè)中，還有技工晉級(jí)技師的通道，但一般的外企或民企，這樣的通道也被模糊了。
讓技工能夠體面地生存
員工自己對(duì)技能培訓(xùn)抱有什么樣的心態(tài)呢？有一個(gè)對(duì)比，在自己掏錢(qián)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目選擇上，年輕人學(xué)習(xí)英語(yǔ)、音樂(lè)，考各種證書(shū)等樂(lè)此不疲，但是自費(fèi)學(xué)習(xí)技術(shù)技能的卻比較少。多年前，某調(diào)查中心對(duì)于職業(yè)教育進(jìn)行的調(diào)查顯示，進(jìn)入中等或者高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生和他們的家長(zhǎng)，大部分認(rèn)為，去職校讀書(shū)是因?yàn)椴荒芸既”究拼髮W(xué)，是無(wú)奈之舉。
在回答“要使大家愿意從事技術(shù)工作需要哪些條件”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有68.4%的受訪者認(rèn)為，需要提高技工的工資福利；有58.4%的受訪者認(rèn)為，要形成重視技能的輿論氛圍；有43.1%的受訪者認(rèn)為，需要形成尊重體力勞動(dòng)的社會(huì)風(fēng)氣。
